O sistema de ensino brasileiro enfrenta severos e inegáveis desafios, e a reportagem de de Isabela Abalen e Lucas Gomes publicada em O TEMPO de segunda-feira, 26, mostra um especialmente cruel: as escolas mineiras registram um caso de violência sexual por dia.

Os dados do da Violência, compilados pelo governo do Estado, mostram que os estabelecimentos de ensino perdem apenas para as residências e as vias públicas em número de denúncias. Dos 1927 registros de janeiro do ano ado até o dia 12 de maio último, 420 foram em escolas. Mas esses dados se referem apenas às notificações por unidades de saúde – que são compulsórias por força de lei. A vergonha, o medo e as proximidade com o agressor muitas vezes impede que a agressão chegue ao conhecimento das autoridades.

Outro fator é a incapacidade de a vítima reconhecer e denunciar o crime. A reportagem mostra que 33% das vítimas no período tinham entre 1 a 4 anos. O que torna ainda mais importante pais, professores e amigos observarem as mudanças repentinas e drásticas de comportamento das crianças.

Papel das escolas na formação

As escolas têm um papel crucial na formação psicossocial das crianças. Além da função pedagógica, elas são o ambiente de muitas das primeiras interações sociais de meninos e meninas fora do ambiente familiar. Por isso, um ambiente seguro, de confiança e respeito, é necessário para a construção de uma base psicológica estruturada para enfrentar os desafios da vida adulta.

Quando essa confiança é quebrada, e crianças e adolescentes se tornam vítimas de abusos no espaço em que deveriam encontrar segurança, o resultado vem na forma de ansiedade, síndrome do pânico e depressão. Em 57% dos casos, os menores desenvolvem transtorno de estresse pós-traumático. E uma agressão do gênero eleva em 67% o risco de uma tentativa de suicídio.

Escola, pais e agentes policiais precisam agir juntos para assegurar que a sala de aula seja o abrigo que crianças e adolescentes esperam e precisam para desenvolver o intelecto, as relações e se tornarem adultos saudáveis